世行稱新冠停課致學力下降或造成17萬億美元損失
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【共同社華盛頓2月6日電】世界銀行日前公佈估算數據稱，新冠疫情使學校停課等造成的學力下降或使學生們終生得不到應有的收入，全球整體損失額有可能高達17萬億美元。世行指出，新冠危機導致全球教育系統停滯，超過16億人受到學校停課的影響。據稱損失額相當於全球國內生產總值（GDP）的約14%。
世行敲響警鐘稱，失去學習機會的兒童閱讀能力和計算能力下降，學習危機長期化“有可能對兒童、家庭和世界經濟造成毀滅性影響”。要求包括日本在內的各國增加教育支出，提高遠程教育的普及度。
該數據由世行與聯合國兒童基金（UNICEF）等共同估算，在2021年12月發佈。截止2020年的損失額估計為10萬億美元，因新冠疫情長期化，其負面影響已急劇擴大。
世行負責人接受採訪時強調：“即使在能夠接受在線授課的發達國家，學習機會減少造成的損失也很大。”對此日本表達觀點稱“停課時間比其他國家短，損失應該（相對）較小”。
據分析，全球特別是在亞洲、非洲、中南美的中低收入國家情況已經惡化。即使在疫情之前，失去教育機會陷入學習危機的兒童佔比就已達到53%，世銀警告稱“潛在比例有可能達到70%”。背後原因是學校長期停課等。（完）
文章引用自 https://tchina.kyodonews.net/news/2022/02/efe8b0002c62-17.html
